We are four young people from Onda (Irene, Vega, Dani and Rut) and we want to tell you our vision of our local and european heritage:

• Rut: “For me, heritage is memories, traditions and the essence of who we are as a people. It is a legacy we inherited that connects us to our past, giving us identity and roots. It is our responsibility as young people to preserve all of our history.”

• Dani: “European Heritage is a shared cultural treasure that includes monuments, traditions and values from all over Europe. It represents the diversity and cultural richness of European nations, and is an example of how we can all share something in common, even if we are different.”

• Vega: “In Onda, ceramics are part of our European history. The 'sotabalcons', those tiles that adorn our streets, tell stories of times past. The Tile Museum is like traveling back in time, and the 300 Towers Castle, which has been standing since the 10th century, connects us with the battles and resistance that are also part of European history.”

• Irene: “Onda's pottery is the jewel of our heritage. It's not just something beautiful, it's a tradition that has passed from generation to generation. It has adorned homes all over the world and represents our identity as Ondenses.”

In this video, we wanted to connect with young people across Europe using the universal language we all understand: music. Our goal was to convey what Onda means to us through this medium. To achieve this, we created the music for the video using Artificial Intelligence with the Suno application. We designed lyrics related to heritage promotion, tailored to the style we wanted to express—similar to Taylor Swift’s. We gave the AI specific instructions to create a song in a pop, upbeat, and dance style until we found the one we liked the most. For the second song, we chose an instrumental version without lyrics. Thanks to this tool, we were able to create royalty-free content adapted to the interests and tastes of young people.

In the following, the project tutors explain how their work has been developed:

This work is part of the European Heritage Days, in which they have participated tutored by the City Council of Onda. The aim has been to give a voice to young people and encourage their active involvement in the promotion and conservation of our heritage. Reflecting, at the same time, the European values of sustainability and preservation of historical and architectural heritage; while creating new cultural routes, in this case through ceramics.

Ongoing work for more than a year with the young people of Onda

From the beginning of the project, we worked intensively with this group of young people selected for their commitment and enthusiasm. Through workshops, training sessions and participatory dynamics, they were provided with the necessary tools to investigate and understand the value of Onda's heritage. This heritage education not only allowed them to acquire knowledge, but also helped them to develop teamwork skills, creativity and responsibility.

To ensure constant communication and efficient follow-up, a WhatsApp group was created, which served as a space for the exchange of ideas and coordination. For months, these young people worked enthusiastically on the elaboration of a video that reflects the historical, sustainable and architectural heritage of Onda, always from their unique and fresh look.

A project to unite the community

The project culminated with the organization of a very special day for the whole community. A big party was prepared to present the video in a local theater, where family members, neighbors and community members attended. This event not only served to project the work done, but also reinforced local roots and fostered a shared sense of belonging.

During the screening, a small tribute was paid to the young participants, recognizing their effort, dedication and involvement in this project that has been, in many ways, a bridge between generations.

Alignment with European values

This project has been aligned with the European values promoted in the European Heritage Days, highlighting the importance of:

1. Historical heritage: recognizing and celebrating the cultural and architectural richness of Onda.

2. Sustainability: Promoting a vision of preservation and care of the heritage environment.

3. Inclusive education: Integrating young people as protagonists of change and transmitters of heritage.

A legacy for the future

The video produced by the young people is not only a representation of Onda's heritage; it is a living testimony of how heritage education can transform new generations into cultural ambassadors. This project is an invitation to the entire community to continue valuing, caring for and transmitting the local heritage, with an eye to a future where young and old work together for its preservation.

Presentación del proyecto en español:

Somos cuatro jóvenes de Onda (Irene, Vega, Dani y Rut) y queremos contaros nuestra visión de nuestro patrimonio, local y europeo:

• Rut: "Para mí, el patrimonio son recuerdos, tradiciones y la esencia de quienes somos como pueblo. Es un legado que heredamos y que nos conecta con nuestro pasado, dándonos identidad y raíces. Es nuestra responsabilidad como jóvenes conservar toda nuestra historia."

• Dani: "El Patrimonio Europeo es un tesoro cultural compartido que incluye monumentos, tradiciones y valores de toda Europa. Representa la diversidad y la riqueza cultural de las naciones europeas, y es un ejemplo de cómo todos podemos compartir algo en común, aunque seamos diferentes."

• Vega: "En Onda, la cerámica forma parte de nuestra historia europea. Los 'sotabalcons', esos azulejos que adornan nuestras calles, cuentan historias de épocas pasadas. El Museo del Azulejo es como viajar en el tiempo, y el Castillo de las 300 Torres, que lleva en pie desde el siglo X, nos conecta con las batallas y la resistencia que también forman parte de la historia europea."

• Irene: "La cerámica de Onda es la joya de nuestro patrimonio. No es solo algo bonito, es una tradición que ha pasado de generación en generación. Ha adornado hogares de todo el mundo y representa nuestra identidad como ondenses."

A través de este vídeo, lo que queríamos lograr era poder comunicarnos con todos los jóvenes de Europa con el idioma universal que todos conocemos y entendemos, queríamos transmitir lo que significa Onda para nosotros a través de la música. Hemos creado la música para el vídeo con Inteligencia Artificial, através de la aplicación Suno. Para ello, hemos creado conjuntamente una letra adaptada a la temática de la promoción del patrimonio y que tuviera el estilo que queríamos expresar, es decir, queríamos crear una canción parecida al estilo de Taylor Swift y para ello, le hemos dado 'órdenes a la IA" para crear una canción de ese estilo como por ejemplo: pop, upbeat, dance, así hasta que dimos con la canción que más nos gustó. Para la segunda canción hicimos lo mismo, pero sin letra, solo en versión instrumental. Gracias a esta herramienta hemos podido crear contenido libre de derechos de autor y adaptado a los intereses y gustos de los jóvenes.

A continuación los tutores te contamos como hemos trabajado:

Este trabajo se enmarca en las European Heritage Days, donde los jóvenes han participado tutorizados por el Ayuntamiento de Onda. El objetivo ha sido dar voz a los más jóvenes e impulsar su implicación activa en la promoción y conservación de nuestro patrimonio. Hemos desarrollado un proyecto innovador e inclusivo, que se ha desarrollado a través de un proceso continuo de aprendizaje, participación y creación; y que ha reflejado los valores europeos de sostenibilidad, preservación del patrimonio histórico y arquitectónico.

Un trabajo continuado con los jóvenes de Onda

Desde el inicio del proyecto, se trabajó intensamente con este grupo de jóvenes seleccionados por su compromiso e ilusión. A través de talleres, sesiones de formación y dinámicas participativas, se les proporcionaron las herramientas necesarias para investigar y comprender el valor del patrimonio de Onda. Esta educación patrimonial no solo les permitió adquirir conocimientos, sino que también les ayudó a desarrollar habilidades de trabajo en equipo, creatividad y responsabilidad.

Para garantizar una comunicación constante y un seguimiento eficiente, se creó un grupo de WhatsApp, que sirvió como espacio de intercambio de ideas y coordinación. Durante meses, estos jóvenes trabajaron con entusiasmo en la elaboración de un video que refleja el patrimonio histórico, sostenible y arquitectónico de Onda, siempre desde su mirada única y fresca.

Un proyecto para unir a la comunidad

El proyecto culminó con la organización de un día muy especial para toda la comunidad. Se preparó una gran fiesta para presentar el video en un teatro local, donde asistieron familiares, vecinos y miembros de la comunidad. Este evento no solo sirvió para proyectar el trabajo realizado, sino que también reforzó el arraigo local y fomentó un sentido de pertenencia compartido.

Durante la proyección, se rindió un pequeño homenaje a los jóvenes participantes, reconociendo su esfuerzo, dedicación e implicación en este proyecto que ha sido, en muchos sentidos, un puente entre generaciones.

Alineación con los valores europeos

Este proyecto ha estado alineado con los valores europeos que se promueven en las European Heritage Days, destacando la importancia de:

1. El patrimonio histórico: Reconociendo y celebrando la riqueza cultural y arquitectónica de Onda.

2. La sostenibilidad: Promoviendo una visión de preservación y cuidado del entorno patrimonial.

3. La educación inclusiva: Integrando a los jóvenes como protagonistas del cambio y transmisores del patrimonio.

Un legado para el futuro

El video elaborado por los jóvenes no es solo una representación del patrimonio de Onda; es un testimonio vivo de cómo la educación patrimonial puede transformar a las nuevas generaciones en embajadores culturales. Este proyecto es una invitación a toda la comunidad para seguir valorando, cuidando y transmitiendo el patrimonio local, con la mirada puesta en un futuro donde jóvenes y mayores trabajen juntos por su preservación.