Valle del Jerte: patrimonio, historia y tradición

Country
Spain
Year
2025
Mentor
Claudia Fagúndez Estévez
(IES Valle del Jerte (Cabezuela del Valle-Navaconcejo))
Participants
Unax
Carmen
Paula
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Overview

Desde el corazón del Valle del Jerte, un grupo de jóvenes de 16 años comenzamos a investigar sobre el pasado de su entorno, sus raíces y su naturaleza. Desde el IES Valle del Jerte queremos dar a conocer un entorno emblemático y natural, cada uno de sus parajes guarda una historia, cada calle miles de anécdotas de personas muy diferentes que tenían un destino común y cada uno de sus elementos ha visto pasar el tiempo de su entorno, con edificaciones de la época romana, la edad media y sobre todo de los siglos XVI y XVIII.

En cada rincón del entorno podemos encontrar cultura y tradición desde la localidad de Tornavacas con el ¡Ya tornan! hasta Piornal con su característico Jarramplas, pasando por Cabezuela con la conocida Quema del Judas, Navaconcejo con el Taraballo y otras muchas festividades de los diferentes pueblos del valle; todos con algo en común, sus parajes naturales y su historia la cual se refleja en su patrimonio arquitectónico: casas entramadas de madera y conjuntos históricos bien conservados, como el de Cabezuela del Valle, que tenemos la suerte de apreciar en nuestro día a día y ha sido declarado Conjunto Histórico Artístico.

El patrimonio también se manifiesta en edificios eclesiásticos como la Iglesia de la Asunción en Navaconcejo, la Iglesia de San Miguel en Cabezuela del Valle y las ermitas del Cristo del Amparo en Jerte y la Virgen de Peñas Albas en Cabezuela del Valle. Esto solo es una pequeña muestra del patrimonio de nuestra zona, con miles de lugares emblemáticos que con el paso del tiempo se han conservado y se han cuidando y mimando para poder admirarlos hoy en día.

Realizado por Carmen Pérez Calzada, Paula Gándara García y Unax Portillo Torres, del IES Valle del Jerte (Cabezuela del Valle).

Gracias a la Oficina de Turismo del Valle del Jerte y a Alejandro Adán Carrón (@wellphotography7) por cedernos parte del material audiovisual de este vídeo.