Opuštěná železnice v Novém Sadu, Srbsko - Credits: Szilárd Antal, 2021 / CULTstore

Příběhy Dnů evropského dědictví je každoroční iniciativa, která sdílí práci těch, kteří uspořádali akce EHD, a poskytuje finanční prostředky na další rozvoj jejich aktivit. Granty ve výši až 10 000 EUR jsou k dispozici pro projekty, které se vážou k prioritám Dnů evropského dědictví, jako je mimo jiné vzdělávání, účast komunity a rozmanitost, spolu s dalšími výhodami, jako je orientace na mládež nebo zahrnutí přeshraničních aspektů.

Jednou z organizací, které byl udělen grant v rámci výzvy Dny evropského dědictví 2024 - Příběhy, byla platforma pro kulturní studia CULTstore v Srbsku na projekt zkoumající železniční dědictví ve střední Evropě.

Příběh Dnů evropského dědictví

Tento Příběh vysvětloval rozvoj a následný úpadek železnic v provincii Vojvodina v severním Srbsku v průběhu 19. a 20. století a zkoumal spojení s Polskem, Slovenskem, Českou republikou a Maďarskem v kontextu železniční sítě bývalé habsburské monarchie. Popisoval opuštěná nádraží a železnice a nastínil cíle CULTstore upozornit na tyto prostory pomocí digitální technologie, která umožňuje cestovat v prostoru a čase.

Přístup k projektu a publikum

Na projekt "Virtuální cesta vlakem V4+V" byl využit grant z programu Dny evropského dědictví - příběhy. Jeho hlavním cílem bylo propojit a zapojit mladé lidi do tématu železničního dědictví a pomoci jim, aby se cítili oprávněni tuto historii sami interpretovat prostřednictvím řady participativních akcí a imerzivních aktivit. Tento přístup ukázal železniční dědictví v sociálním a kulturním kontextu a prostřednictvím témat, jako je obchod, pohyb a sounáležitost, vytvořil vazby mezi minulostí a současností, přičemž využití moderních technologií v rámci projektu rovněž zdůraznilo úlohu digitalizace při zachování a podpoře kulturního dědictví do budoucna. Projekt, který přilákal účastníky z multikulturních a venkovských regionů a přes hranice států, se rovněž zaměřil na vytváření komunit a zapojení perspektiv z různých jazykových a kulturních identit tím, že poskytl platformu a prostor pro vyjádření a dialog.

Zapojení a posílení postavení mladých lidí

Cílem projektu bylo vytvořit bezpečný, inspirativní a přístupný prostor pro mladé publikum, které by mohlo objevovat kulturní dědictví a podílet se na něm. Metodika propojovala strukturované vzdělávání a neformální učení a představovala kulturní dědictví nejen jako předmět, který je třeba studovat, ale využívala ho také jako nástroj osobního a sociálního rozvoje. V průběhu projektu organizátoři s potěšením zaznamenali zejména velký zájem publika ve věku 16-26 let a reagovali přizpůsobením plánů tak, aby se zaměřili zejména na kreativitu a zvídavost této věkové skupiny. Hlasy těchto mladých lidí byly pro projekt stěžejní a díky zaměření na jejich roli při propagaci kulturního dědictví se účastnili spíše jako tvůrci, kteří vedli diskuse a prezentace, než jako pasivní účastníci. Projekt rovněž kladl důraz na širší evropské kulturní společenství, podporoval mezikulturní dialog a posiloval celoevropské hodnoty demokracie a kulturní rozmanitosti prostřednictvím aktivního občanství a sociálního začleňování.

Poutavé aktivity a aktivní účast

Klíčovým výstupem projektu bylo vytvoření virtuální železniční trasy, která transformovala historické cesty do současných digitálních cest přístupných prostřednictvím QR kódů a projekce. Nyní je k dispozici online a obsahuje písemná vyprávění a videa spolu s archivními i současnými fotografiemi infrastruktury, jako jsou tunely, mosty a depa, v interaktivním zážitku spojujícím památkově chráněné železniční lokality napříč státními hranicemi.

Mnohé z aktivit také vyzývaly k aktivní účasti a osobnímu zamyšlení při vytváření obsahu, přičemž se objevily koncepty, jako je propojení zanedbaného stavebního dědictví s hospodářským úpadkem, stejně jako další témata nostalgie, inovace a udržitelnosti. Prostřednictvím fotografické soutěže byli účastníci vyzváni, aby zdokumentovali nejen fyzické struktury železničních stanic, ale také vyjádřili emocionální aspekty této historie. Z těchto "fotografických příběhů" pak byla sestavena výstava fotografií, která putovala po městech v Srbsku. Uskutečnila se také řada akcí "Youth Talks", na nichž se studenti setkali, aby diskutovali o svých zkušenostech se železnicí prostřednictvím perspektiv, jako je cestování, vzpomínky a umění. Témata, která si mladí lidé sami vybrali k diskusi, zahrnovala obnovu architektury, udržitelný rozvoj a zkušenosti z cestování po Evropě.

Propojení zemí napříč Evropou

Mezinárodní aspekty projektu, které se odrážejí v jeho názvu "V4+V", jenž odkazuje na země Visegrádu a srbskou provincii Vojvodina, byly zakořeněny v odkazu železniční sítě bývalé habsburské monarchie. Na základě této společné přeshraniční historie měl evropský rozměr projektu za cíl vytvořit smysluplnou platformu pro kolektivní paměť v Srbsku, České republice, na Slovensku, v Polsku a Maďarsku a zdůraznit, jak by se společná infrastrukturní minulost dala využít pro budoucí spolupráci. Digitální povaha mapy také umožnila volný a otevřený přístup k vytvořeným informacím, což podpořilo inkluzivitu a mezikulturní dialog a zamyslelo se nad tím, jak železnice zajišťují spojení lidí a kultury i fyzicky mezi místy.

Zpětná vazba projektu a plány do budoucna

Zpětná vazba od mladých účastníků ukázala zvýšený pocit vlastnictví a zájmu o železniční lokality jako součást jejich kulturní identity, zatímco návštěvníci výstavy se vyjádřili, že jim pomohla přehodnotit hodnotu zanedbaných průmyslových prostor a stanic v jejich okolí. Digitální cesta zůstává online a nadále přitahuje návštěvníky, zatímco fotopříběhy a materiály z akce byly poskytnuty pracovníkům s mládeží a učitelům pro vzdělávací účely. Na webové stránky projektu byla přidána publikace s radami a příklady způsobů, jak zapojit mladé lidi do železničního dědictví, a několik univerzit jedná o tom, jak přístup projektu začlenit do svých architektonických osnov do budoucna.

V zájmu dalšího rozšíření působnosti projektu nyní organizátoři zvažují spolupráci se školami a kulturními centry, aby se mohli zabývat dalšími tématy, jako jsou ženy v historii železnice a udržitelnost životního prostředí, a plánují se také navazující akce, které rozšíří geografický dopad projektu na mládež z Bosny a Hercegoviny, Severní Makedonie a Černé Hory.

Více informací o projektu, stejně jako zdroje a mapu virtuální jízdy vlakem naleznete na webových stránkách projektu rail4v4v.com. Práci CULTstore můžete sledovat také na Instagramu.