Opustená železnica v Novom Sade, Srbsko - Credits: Szilárd Antal, 2021 / CULTstore

Príbehy Dní európskeho kultúrneho dedičstva je každoročná iniciatíva, ktorá zdieľa prácu tých, ktorí zorganizovali podujatia EHD, a poskytuje finančné prostriedky na ďalší rozvoj ich aktivít. Granty do výšky 10 000 EUR sú k dispozícii pre projekty, ktoré sa okrem iných kritérií spájajú s prioritami Dní európskeho dedičstva, ako je vzdelávanie, účasť komunity a rozmanitosť, spolu s ďalšími výhodami, ako je orientácia na mládež alebo zahrnutie cezhraničných aspektov.

Jednou z organizácií, ktorej bol udelený grant v rámci výzvy na predkladanie príbehov Dní európskeho dedičstva 2024, bola platforma kultúrnych štúdií CULTstore v Srbsku na projekt skúmajúci železničné dedičstvo v strednej Európe.

Príbeh Dní európskeho dedičstva

Tento Príbeh vysvetľoval vývoj a následný úpadok železníc v provincii Vojvodina v severnom Srbsku v priebehu 19. a 20. storočia a skúmal prepojenia s Poľskom, Slovenskom, Českou republikou a Maďarskom v kontexte železničnej siete bývalej habsburskej monarchie. Opisovala opustené stanice a železnice a načrtla ciele CULTstore upriamiť pozornosť na tieto priestory s využitím digitálnej technológie na cestovanie v priestore a čase.

Prístup k projektu a publikum

Grant z Dní európskeho kultúrneho dedičstva Príbehy bol použitý na projekt "Virtuálna cesta vlakom V4+V". Jeho hlavným cieľom bolo spojiť a zapojiť mladých ľudí do problematiky železničného dedičstva a pomôcť im, aby sa cítili oprávnení interpretovať túto históriu sami prostredníctvom rôznych participatívnych podujatí a imerzívnych aktivít. Tento prístup ukázal železničné dedičstvo v spoločenskom a kultúrnom kontexte, pričom sa vytvorili prepojenia medzi minulosťou a súčasnosťou prostredníctvom tém, ako je obchod, pohyb a príslušnosť, pričom využitie moderných technológií v rámci projektu tiež zdôraznilo úlohu digitalizácie pri zachovávaní a podpore kultúrneho dedičstva pre budúcnosť. Cieľom projektu, ktorý prilákal účastníkov z multikultúrnych a vidieckych regiónov a cez štátne hranice, bolo tiež budovať komunity a zahrnúť perspektívy rôznych jazykových a kultúrnych identít poskytnutím platformy a priestoru na vyjadrenie a dialóg.

Zapojenie a posilnenie postavenia mladých ľudí

Zámerom projektu bolo vytvoriť bezpečný, inšpiratívny a prístupný priestor pre mladé publikum na objavovanie a účasť na kultúrnom dedičstve. Metodika prepájala štruktúrované vzdelávanie a neformálne učenie, pričom kultúrne dedičstvo predstavovala nielen ako predmet, ktorý treba študovať, ale využívala ho aj ako nástroj osobného a sociálneho rozvoja. Počas projektu organizátorov obzvlášť potešil veľký záujem publika vo veku 16 - 26 rokov a reagovali prispôsobením plánov tak, aby sa zamerali najmä na tvorivosť a zvedavosť tejto vekovej skupiny. Hlasy týchto mladých ľudí boli ústredným bodom projektu a vďaka zameraniu sa na ich úlohu pri propagácii kultúrneho dedičstva sa na ňom podieľali skôr ako tvorcovia, ktorí viedli diskusie a prezentácie, než ako pasívni účastníci. Projekt kládol dôraz aj na širšie európske kultúrne spoločenstvo, podporoval medzikultúrny dialóg a posilňoval celoeurópske hodnoty demokracie a kultúrnej rozmanitosti prostredníctvom aktívneho občianstva a sociálneho začlenenia.

Pútavé aktivity a aktívna účasť

Kľúčovým výstupom projektu bolo vytvorenie virtuálnej železničnej trasy, ktorá transformovala historické cesty na súčasné digitálne cesty prístupné prostredníctvom QR kódov a projekcie. Teraz je dostupná online a obsahuje písomné rozprávania a videá spolu s archívnymi aj súčasnými fotografiami infraštruktúry, ako sú tunely, mosty a depa, v interaktívnom zážitku spájajúcom pamiatky železníc naprieč štátnymi hranicami.

Mnohé z aktivít tiež vyzývali k aktívnej účasti a osobnej reflexii pri tvorbe obsahu, pričom sa objavili koncepty ako prepojenie zanedbaného stavebného dedičstva s hospodárskym úpadkom, ako aj ďalšie témy nostalgie, inovácie a udržateľnosti. Prostredníctvom fotografickej súťaže boli účastníci vyzvaní, aby zdokumentovali nielen fyzické štruktúry železničných staníc, ale aj vyjadrili emocionálne aspekty tejto histórie. Tieto "fotografické príbehy" boli následne spracované do výstavy fotografií, ktorá putovala po mestách v Srbsku. Uskutočnila sa aj séria podujatí "Youth Talks", na ktorých sa stretli študenti, aby diskutovali o svojich skúsenostiach so železnicou prostredníctvom perspektív, ako je cestovanie, spomienky a umenie. Témy, o ktorých sa rozhodli diskutovať, moderovali samotní mladí ľudia a týkali sa obnovy architektúry, udržateľného rozvoja a skúseností s cestovaním po Európe.

Spájanie krajín naprieč Európou

Medzinárodné aspekty projektu, ktoré sa odrážajú v názve projektu "V4+V", ktorý odkazuje na krajiny Vyšehradskej skupiny a provinciu Vojvodina v Srbsku, boli zakorenené v dedičstve železničnej siete bývalej habsburskej monarchie. Na základe tejto spoločnej cezhraničnej histórie bolo cieľom európskeho rozmeru projektu vytvoriť zmysluplnú platformu pre kolektívnu pamäť v Srbsku, Českej republike, na Slovensku, v Poľsku a Maďarsku a poukázať na to, ako by sa spoločná infraštruktúrna minulosť dala využiť na budúcu spoluprácu. Digitálna povaha mapy tiež umožnila voľný a otvorený prístup k vytvoreným informáciám, podporila inkluzívnosť a medzikultúrny dialóg a zamyslela sa nad tým, ako železnice poskytujú spojenie pre ľudí a kultúru, ako aj fyzicky medzi miestami.

Spätná väzba na projekt a plány do budúcnosti

Spätná väzba od mladých účastníkov preukázala zvýšený pocit vlastníctva a záujmu o železničné lokality ako súčasť ich kultúrnej identity, zatiaľ čo návštevníci výstavy sa vyjadrili, že im pomohla prehodnotiť hodnotu zanedbaných priemyselných priestorov a staníc v ich okolí. Digitálna cesta zostáva online a naďalej priťahuje návštevníkov, zatiaľ čo fotopríbehy a materiály z podujatia boli sprístupnené pracovníkom s mládežou a učiteľom na vzdelávacie účely. Na webovú stránku projektu bola pridaná publikácia s radami a príkladmi spôsobov, ako zapojiť mladých ľudí do železničného dedičstva, a niekoľko univerzít rokuje o tom, ako by mohli prístup projektu integrovať do svojich architektonických učebných osnov v budúcnosti.

V záujme ďalšieho rozšírenia rozsahu projektu organizátori teraz zvažujú spoluprácu so školami a kultúrnymi centrami s cieľom preskúmať ďalšie témy, ako sú ženy v histórii železníc a environmentálna udržateľnosť, pričom sa plánujú aj nadväzujúce podujatia, ktoré rozšíria geografický dosah projektu na mládež z Bosny a Hercegoviny, Severného Macedónska a Čiernej Hory.

Viac informácií o projekte, ako aj zdroje a mapu virtuálnej jazdy vlakom nájdete na webovej stránke projektu rail4v4v.com. Prácu CULTstore môžete sledovať aj na Instagrame.