Le concours des jeunes acteurs du patrimoine européen s’adresse aux enfants et aux adolescents. Il encourage l’exploration, la découverte et l’expression de leur patrimoine. Les instructions de participation qui suivent s’adressent aux mentors. Lisez-les bien avant de prendre part au concours !

De quoi s’agit-il ?

Les enfants et les adolescents jouent un rôle crucial dans l’avenir de la protection et de la promotion du patrimoine. Ils apportent des idées créatives et contribuent de façon significative au domaine du patrimoine en général.

Le concours s’adresse aux jeunes vivant en Europe. C’est l’occasion pour eux d’explorer leur environnement, de découvrir les éléments les plus intéressants de leur patrimoine et de les présenter au reste du monde. Il vise à encourager les jeunes à comprendre la notion de patrimoine et à exprimer leurs opinions.

Le concours des jeunes acteurs du patrimoine européen cherche :

  1. à recueillir des témoignages et des récits sur la manière dont les enfants et les adolescents appréhendent la dimension européenne de leur patrimoine local. Le patrimoine est ici entendu au sens de patrimoine matériel – monuments et édifices, caractéristiques du paysage naturel –, ou de patrimoine immatériel partagé par les communautés – danses, chants ou traditions culturelles locales. Les interprétations originales du patrimoine sont vivement encouragées !
  2. à faire connaître et à mettre en valeur le travail de jeunes intéressés par le patrimoine.
  3. à projeter sur le devant de la scène les futurs acteurs du patrimoine et à les mettre en relation avec leurs pairs issus d’autres régions d’Europe.

Qui sont les jeunes acteurs du patrimoine européen ?

Tout jeune à titre individuel ou tout groupe de jeunes âgés de moins de 18 ans au moment de postuler au concours et vivant dans un pays participant, désireux d’observer et d’explorer l’environnement et le patrimoine local, et de s’investir dans des projets.

Le concours est ouvert aux jeunes de deux catégories d’âge : les 6-11 ans et les 11-17 ans.

Seuls les projets réalisés par des groupes sont susceptibles d’être sélectionnés pour le prix. Les participants individuels peuvent présenter leurs réalisations, qui seront diffusées sur le site web des Journées européennes du patrimoine, mais le but ultime de l’initiative est d’encourager la création de communautés patrimoniales.

Pays participants :

Finlande 

Italie

Monténégro

Macédoine du Nord

Pologne

Slovénie

Espagne

Ukraine 

Si votre pays ne figure pas dans la liste et que vous souhaitez participer au concours, contactez-nous à l’adresse jep-ehd@coe.int et nous vous mettrons en contact avec votre coordinateur national. 

Comment participer au concours des jeunes acteurs du patrimoine européen ?

Dans le cadre des Journées européennes du patrimoine, les jeunes acteurs du patrimoine européen sont invités à exprimer leur propre vision de la dimension européenne du patrimoine local et à exposer les valeurs européennes incarnées par leurs sites patrimoniaux locaux.

Les étapes sont simples !

Étape 1 : 

Organisez une activité avec un groupe de jeunes, dans les catégories d’âge 6-11 ans et 11-17 ans, sur le thème des Jeunes acteurs du patrimoine européen. Le résultat de l’activité doit répondre à la question suivante :   

Quel est votre patrimoine européen ?    

Étape 2 :  

Présentez le résultat de l’activité sous la forme : 

- d’une vidéo d’une durée maximale de 5 minutes, ou

- d’une photo, d’une peinture, d’un dessin ou de tout autre support visuel, accompagné d’une description n’excédant pas 800 mots.

Gardez à l’esprit que les enfants doivent être les auteurs du projet. C’est le moment pour eux de s’exprimer ! Le rôle des mentors est uniquement de guider les jeunes acteurs du patrimoine européen tout au long du processus d’exploration.

Étape 3 :   

Téléchargez le travail de votre groupe sur la page internet dédiée au concours (le formulaire sera disponible à partir du 1er septembre), accompagné de l’ensemble des renseignements concernant les participants. Une fois que le coordinateur national aura approuvé le travail, celui-ci sera publié sur le site internet des Journées européennes du patrimoine. 

Les questions suivantes vous aideront au cours du processus d’exploration :

  • Que représente le patrimoine pour vous ?
  • Que savez-vous du patrimoine européen ?
  • Quelle histoire de l’Europe pouvez-vous lire dans le patrimoine qui vous entoure ?
  • Quelle est la caractéristique la plus intéressante de votre patrimoine local ? Est-elle propre à votre environnement culturel ou, au contraire, commune à d’autres pays ?
  • Comment présenter ce récit en images et en mots ?

Le rôle des mentors dans le concours des jeunes acteurs du patrimoine européen (#HeritageMakers)

Efforcez-vous de guider les enfants vers l’exploration du patrimoine, en vous abstenant de leur indiquer ce qui relève ou non du patrimoine. Gardez toujours à l’esprit que l’activité a pour objectif de comprendre la perception du patrimoine par les enfants.

Les mentors sont des professionnels qui, dans leur travail, encadrent des groupes d’enfants et d’adolescents, au sein d’organisations de jeunesse ou d’écoles et de collèges. On les retrouve également dans des associations ou dans des organisations dont le domaine d’expertise est le patrimoine ou l’éducation (comme les équipes d’éducation et de sensibilisation des musées ou des bibliothèques). Ils travaillent avec des enfants et des adolescents dans le cadre de leurs activités. Il peut s’agir d’organisations de jeunesse (comme les scouts) ou d’associations locales. Les types d’organisation varient en fonction de l’endroit où vous vivez.

Le rôle d’un mentor est d’identifier des groupes d’enfants intéressés par le patrimoine, de leur faire découvrir le patrimoine local environnant et de s’assurer que l’activité est pratiquée conformément à la politique du Conseil de l’Europe en matière de protection des enfants. Avant et pendant la réalisation des activités, il conviendra de consulter le Manuel du Conseil de l’Europe sur la participation des enfants « Écouter ‒ Agir – Changer » à l’usage des professionnels travaillant pour et avec les enfants, ainsi que la Stratégie du Conseil de l’Europe pour les droits de l’enfant (2022-2027), adoptée par le Comité des Ministres du Conseil de l’Europe le 23 février 2022, et la stratégie de l’UE sur les droits de l’enfant et la garantie européenne pour l’enfance.

Veuillez noter que les mentors, à titre individuel ou en tant qu’organisation, doivent être dignes de confiance et légalement autorisés à travailler avec des enfants et des adolescents dans votre pays. Veuillez consulter la politique de protection des données mise en place par le Conseil de l’Europe pour le concours (en anglais). 

Le mentor doit se contenter d’encadrer l’activité : il n’a pas pour rôle d’intervenir dans le processus d’exploration du patrimoine par les enfants ni dans leur liberté d’expression personnelle.

Découvrez notre nouvelle brochure d’idées d’événements sur le patrimoine vivant, le thème des Journées européennes du patrimoine 2023, et suivez-nous sur Facebook et Instagram pour découvrir d’autres idées d’activités ! 

QUELQUES DATES IMPORTANTES !

1er septembre 2023 - 28 février 2024 : organisation des activités et soumission des projets

15 mars 2024 : évaluation au niveau national, sélection de deux lauréats nationaux (un par catégorie d’âge)

Avril 2024 : évaluation au niveau européen

Mai 2024 : annonce des projets sélectionnés et visite à Strasbourg des jeunes de la tranche d’âge 11-17 ans dont les projets ont été sélectionnés