Voor de 2020 editie van de European Heritage Days vieren we erfgoed en onderwijs. Vanaf het begin is educatie een kernonderdeel geweest van het EHD-initiatief en het is verweven in alles wat we doen. Het ligt aan de basis van de vele evenementen die elk jaar in heel Europa plaatsvinden, of het nu gaat om een praktische workshop voor een paar mensen of een grote online openbare tentoonstelling. Of we nu werken om 5-jarigen of 95-jarigen te betrekken, we willen dat het EHD 2020 initiatief een nalatenschap achterlaat die het potentieel van erfgoed laat zien als een hulpmiddel om te leren en als een inspiratie voor de toekomst.

Naast het feit dat het een rijke bron voor onderwijs is, biedt het erfgoed van het onderwijs zelf een deur naar ons gedeelde Europese erfgoed en de erfenis die het vandaag de dag met ons heeft achtergelaten. Van de belangrijke rol die Latijn speelde in het leven van middeleeuwse geleerden in heel Europa, tot het huidige gebruik ervan als de taal van plantkunde, wetenschap en technologie, er zijn vandaag de dag veel educatieve banden die we over onze Europese grenzen heen blijven delen. Er was een tijd dat de meesten van ons de nachtelijke hemel konden lezen, enige basiskennis hadden over welke planten we in het wild konden eten en welke planten buikpijn konden genezen. We konden onze eigen huizen bouwen en inrichten, ons eigen voedsel verbouwen, onze kleren, schoenen, rieten daken en metalen hekken repareren, onze eigen sieraden maken, onze eigen verhalen vertellen en onze eigen kinderen lesgeven. Wat je als kind leerde, hing af van je locatie, je sociale positie, lokale middelen en geografie, en was vaak gebaseerd op wat je moest weten om te overleven. Vandaag de dag is leren meer uniform - one size fits all. In het hele land worden dezelfde tekstboeken gebruikt en de bijzonderheden van het lokale landschap, de lokale materialen en het lokale klimaat worden door de meeste mensen niet meer als relevant gezien wanneer ze tegenwoordig naar school gaan. Dit heeft geleid tot een ontkoppeling van de plaatsen waar we wonen, de lokale natuur, geografie en landschap, en de lokale problemen die lokale oplossingen nodig hebben. In een tijd waarin we ons grote zorgen maken over onze veranderende omgeving, is er zoveel dat we kunnen overnemen van onze voorouders en kunnen aanpassen aan onze huidige behoeften.

Erfgoed is niet alleen voor speciale dagen. Het heeft het potentieel om creatieve oplossingen te bieden voor problemen en ons te helpen ons opnieuw voor te stellen hoe we ons verleden kunnen gebruiken om nieuwe ideeën te bieden voor een andere toekomst. Voor #EuropeanHeritageDays 2020 willen we dat u de verbinding herstelt met de kennis, tradities of vaardigheden die uw plaats hebben bepaald, en zo opnieuw bedenkt wat onderwijs voor de 21e eeuw zou kunnen betekenen.

Vind inspiratie voor het organiseren van een evenement in het kader van de Europese Open Monumentendagen onder de 101 evenementideeën die we voor u hebben verzameld in het Engels en Frans. Of in deze nuttige bronnen over erfgoed en onderwijs.